A IMPORTÂNCIA DO TANGRAM

Professora Glaci Girardon e os alunos do 6º Ano

Atividade com o Tangram

Objetivos:

* Conhecer figuras geométricas;

* Construir;

* Identificar nas peças do tangram as figuras da geometria plana.

     O Tangram é um jogo de quebra-cabeça, é instrumento pedagógico que desenvolve aprendizagem no comportamento e construção.

As sete peças, que o compõe possibilita construir imagens  de pessoas, animais, natureza, palavras e frases, proporcionando ao aluno agir como produtor de seus próprios conhecimentos, desenvolvendo a criatividade e construindo conceito matemático, tomando decisões e resolvendo problemas.,

O Tangram foi trabalhado em duplas.

Esse quebra-cabeça é composto por sete peças, sendo que são cinco triângulos (2 triângulos grandes, 1 médio e 2 triângulos pequenos), 1 paralelogramo e 1 quadrado. No início o Tangram era um só quadrado que quebrou em sete pedaços. Então com essas sete peças sem superposição é possível criar novas figuras geométricas.

ESSE É O TANGRAM

Se você quiser ver as etapas do trabalho desenvolvido entre no álbum de fotos e confira.

PINTURA DA PIRÂMIDE ALIMENTAR

Para uma vida saudável é importante se ter uma dieta variada, equilibrada e moderada. Ou seja, além de se ingerir alimentos dos mais diversos tipos moderadamente, é importante que haja um equilíbrio entre eles. Não adianta querer consumir muito de um tipo de alimento e não consumir nada de outro, o ideal é comsumir de tudo um pouco e um pouco de tudo.

Pensando nisso é que surgiu a ideia de ser pintada a Pirâmide Alimentar no refeitório da Escola e usando um dos vários talentos da escola, o aluno José Ademar - 3º ano do Ensino Médio, foi possível concretizar esta ação, assim os alunos irão visualizá-la diariamente, podendo assim, associar essa ideia de vida saudável a sua vida cotidiana.

PLANTIO DE GRAMAS

                  

      Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, juntamente com a Professora Marta estão procurando melhorar o visual da Escola, com isso estão organizando o Plantio de gramas no local onde as crianças brincam que ainda não é gramado, aqui pretende-se deixar um local mais acolherdor, agradável e bonito, percebe-se no olhar dos alunos a felicidade pela transformação e a contribuição, colaboração de cada um no preparo e no plantio das gramas. Os alunos aqui desenvolveram o espírto colaborativo do início ao fim das tarefas, pois cada um foi responsável para que fosse possível essa prática e continuarão com os cuidados necessários, pois os mesmos tem um objetivo maior que um campo de futebol para que possam realizar muitas atividades no decorrer do ano.

ELEIÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL

ELEIÇÃO DO GRÊMIO ESTUDANTIL

DIA 19/6/2012

Grêmio estudantil

O que é o Grêmio Estudantil?

   O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação, tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. 

  O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.

Objetivos

   É importante deixar claro que um dos principais objetivos do grêmio estudantil é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.

   Para resumir: um Grêmio Estudantil pode fazer muitas coisas, desde organizar festas nos finais de semana até exigir melhorias na qualidade do ensino. Ele tem o potencial de integrar mais os alunos entre si, com toda a escola e com a comunidade.

Instituto Sou da Paz

Fonte: Caderno Grêmio em Forma, do Instituto Sou da Paz.

 

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

      Projeto Político Pedagógico indica o rumo que a escola deve percorrer, correspondendo às tomadas de decisões educacionais pelos agentes escolares que o concebem, planejando, executando e avaliando sempre, tendo por base a organização do trabalho escolar de forma integral. É portanto, um instrumento teórico - metodológico que a escola elabora de forma coletiva com a participação da comunidade escolar, em busca de um caminho que remeterá à realização da melhor maneira possível da função educativa.

TRILHAS DA EDUCAÇÃO

“Trilhas da Educação” tem por objetivo promover junto a comunidade escolar e a sociedade uma ampla discussão acerca das condições de ensino e das particularidades das práticas pedagógicas empreendidas na rede escolar de abrangência da 8ª CRE, sendo assim estamos imbuídos para que tal objetivo seja concretizado e possamos tornar nossa escola cada vez melhor.

REGIMENTO ESCOLAR

   Toda organização deve possuir um conjunto de normas e regras que regulem a sua atividade, impondo limites, estabelecendo direitos e deveres. O REGIMENTO ESCOLAR, enquanto documento administrativo e normativo, fundamenta-se nos propósitos, princípios e diretrizes definidos na PROPOSTA PEDAGÓGICA da escola, na legislação geral do país e, especificamente, na legislação educacional.

      No link abaixo você terá acesso ao Regimento completo de nossa escola, o qual contempla todas as modalidades de ensino aqui ofertadas: Ensino Fundamental de 8 Anos, Ensino Fundamental de 9 Anos e Ensino Médio.

Regimento Escolar