FORMATURA ALUNOS DO PROERD

                                                

Segunda-feira à tarde aconteceu no Ginásio Municipal de Esportes a Formatura dos alunos do PROERD, a solenidade contou com a presença 

da secretária de Educação, secretária do Desenvolvimento Social, Comandante da Brigada Militar, além de diretores, militares, instrutores, professores, pais e alunos.

Nossa escola não poderia ficar de fora, através do Sargento Almeida que ministrou o programa. Parabéns a todos os alunos do 4º e 5º ano da Professora Marta que inauguraram este programa na escola.

FEIRA DE CIÊNCIAS

Clique aqui - Feira de Ciências

  As Feiras de ciências constituem-se de um recurso riquíssimo para divulgação de ciência na comunidade escolar. A construção de um experimento científico envolve – ou deveria envolver – o dialogismo entre professor e aluno e entre os alunos.

   Esse aprendizado dialógico no processo de ensino e aprendizagem é fundamental tanto para o professor quanto para o aluno. Aprendizado é troca, e o processo é importante para ambos, na medida em que o professor consegue compreender como se dão as dificuldades dos estudantes; antevendo tais dificuldades, seu trabalho pode ser melhorado. É neste momento que o professor deve exercer sua principal função, de orientador do processo de ensino e aprendizagem do aluno – e não a de detentor absoluto do saber.

Feiras de ciências organizadas dentro de escolas de Ensino Fundamental e Médio são importantíssimas para motivar o aprendizado do aluno e para divulgar temas científicos, atuais ou não, para a comunidade escolar.

   Com esse objetivo é que no dia 08 de dezembro de 2012 a escola realizou a sua Feira de Ciências a qual teve muito sucesso.

   PARABÉNS aos ALUNOS e PROFESSORES que realizaram ESSE TRABALHO QUE VEIO PARA ENRIQUECER OS CONHECIMENTOS E APRENDIZAGENS.

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - 20 DE NOVEMBRO

Clique aqui - Consciência Negra

“A luta pela liberdade dos negros brasileiros jamais cessou. Em 1971, um significativo capítulo de nossa história vinha à tona pela ação de homens e mulheres do Grupo Palmares. Lá do Rio Grande do Sul era revelada a data do assassinato de Zumbi, um dos ícones da República de Palmares. Passados sete anos, ativistas negros reunidos em congresso do Movimento Negro Unificado contra a Discriminação Racial cunharam o 20 de novembro como Dia da Consciência Negra. Em 1978, era dado o passo que tornaria Zumbi dos Palmares um herói nacional, vinculado diretamente à resistência do povo negro.

Herdamos os propósitos de Luiza Mahin, Ganga Zumba e legiões de homens e mulheres negras que se rebelaram a um sistema de opressão. Lançaram mão de suas vidas a se conformarem com a prisão física e de pensamento. Contrapuseram-se ante às tentativas de aniquilamento de seus valores africanos e contribuíram com seus saberes para a fundação e o progresso do Brasil.

Orgulhosamente, exaltamos nossa origem africana e referendamos a unidade de luta pela liberdade de informação, manifestação religiosa e cultural. Buscamos maior participação e cidadania para os afro-brasileiros e nos associamos a outros grupos para dizer não ao racismo, à discriminação e ao preconceito racial.

Que este 20 de Novembro, assim como todos os outros, seja de muita festividade, alegria e renove nossas energias para continuarmos nossa trajetória para conquista de direitos e igualdade de oportunidades. Estejamos todos, homens e mulheres negras, irmanados nesta caminhada pela liberdade e pela consciência da riqueza da diversidade racial!”

                                                                                                                                          Matilde Ribeiro
                                           Ministra da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial

A VIOLÊNCIA CONTRA A IDOSA

TUMA 201 – PROFESSORA: GLACI GIRARDON

A partir do poema:

“Um poema de uma Senhora Idosa”

           

Foi feita uma reflexão, como também um painel onde o mesmo tem um desenho de uma mulher idosa feito por um aluno e os outros alunos formaram frases como:

- Às vezes, só as lágrimas são visíveis...

-Silêncio é cumplicidade, notificar é cuidar!

-Notifique os casos de violência contra a pessoa idosa.

-Lembre: Mesmo a mulher sendo idosa, existe nela uma alma jovem!

Acompanha fotos.

     

 

PROFESSORA: SOLANGE SAGRILO

1º aNO DO ENSINO FUNDAMENTAL

A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER IDOSA

Foi feito um cartaz com reflexão da turma com a seguinte frase:

 Todas vovozinhas merecem:

VIDA DIGNA

CARINHO

CUIDADOS ESPECIAIS

RESPEITO

AMOR

SAÚDE

Projeto Cotrijuí

ESCOLA NO CAMPO EM SÃO FRANCISCO DE ASSIS

A COTRIJUI – Cooperativa Agropecuária & Industrial dedica cuidado especial para projetos de responsabilidade sócio/ambiental. Dentre eles, destaca-se o Projeto Escola no Campo, programa didático que é aplicado nas escolas municipais da área de atuação da Cooperativa. O Projeto conta com a participação ativa dos professores e técnicos da COTRIJUI que inserem na grade curricular dos alunos das 5ªs séries, conteúdos das práticas agrícolas aliadas à necessidade de preservar o meio ambiente. Com isso, são estimulados a transmitir o que aprendem para suas famílias e para a sociedade em que vivem. Dessa forma, o projeto também assume papel importante na conscientização dos adultos sobre os conceitos de agricultura sustentável. A Escola Estadual "João Aguiar", localizada na Vila Kraem em São Francisco de Assis participa pelo terceiro ano consecutivo do Projeto Escola no Campo e atingiu mais de 60 alunos, a maioria filhos de agricultores. Parabenizamos a Escola por acreditar e apoiar o Projeto que vem sendo realizado com muito sucesso, promovendo um futuro melhor e formando novas gerações de agricultores conscientes da necessidade de preservar o meio ambiente e usar tecnologia para a produção de alimentos mais saudáveis.

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Em todo o mundo, cerca de 800 milhões de pessoas vivem em situação de insegurança alimentar. Isso significa que elas não têm acesso à alimentação saudável, de qualidade, em quantidade suficiente e de modo permanente. No Dia Mundial da Alimentação, celebrado todo dia 16 de outubro, mais de 180 países organizam atividades e se mobilizam a fim de reduzir a fome.
A data é comemorada há 27 anos e lembra a criação da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação.

Pensando nisso os professores das séries iniciais do Ensino Fundamental realizaram um bonito trabalho com seus alunos. Veja:

2º Ano 

 

 

3º Ano

        Na semana da alimentação foram feitas várias atividades com os alunos do 3º ano do ensino fundamental. Entre elas: Textos, debates, desenhos, cruzadinhas, elaboração de situações problemas. E para completar a semana da alimentação, foi confeccionado uma pirâmide alimentar  para enfeitar a sala de aula e uma para cada aluno.

Os alunos gostaram muito de realizarem essas atividades.

Dia do Professor e Dia do Funcionário Público

                                Ontem, à noite, professores e funcionários da escola reuniram-se para confraternizarem, juntos celebraram o abençoado e especial Dia do Professor e o Dia do Funcionário Público. Uma noite agradável e de muita diversão.

Veja o Dia do Professor e Dia do Funcionário Públicolink das fotos aqui

DIA DO PROFESSOR

Segundo Janoí Mamedes  “O professor só pode ensinar quando está disposto a aprender” com isso eis algumas palavras minhas que marcam o dia de hoje, pois Ser Professor hoje para mim é:

  Ser professor hoje já não é para qualquer ser, e sim para àqueles que ainda acreditam na educação;

 ser professor hoje requer muito jogo de cintura, pois não basta o mero dever de transmitir conhecimentos;

 Ser professor hoje vai além de qualquer expectativa, pois não somos mais previsíveis e não sabemos o que nos espera;

Ser professor hoje é aceitar o inaceitável, é atingir o inatingível;

Ser professor hoje é andar por becos escuros a procura da luz;

Mas, Ser professor hoje é acima de tudo garra, amor, dedicação 100%, pois temos que ser integrais o tempo todo.

E nessa missão árdua que é ser professor temos um grande desafio, pois ensinar aqueles que querem aprender é fácil, difícil é ensinar aqueles que não estão dispostos a aprender.

PARABÉNS a todos nós que fazemos de nossa profissão a ARTE de ensinar e a ARTE de aprender juntos.

PARABÉNS a todos os colegas pelo dia de hoje e que possamos fazer, realmente, de nossos alunos os grandes homens do futuro.

Fabiane B. Ribeiro

Proerd

O Programa Educacional de Resistência às Drogas - PROERD é a adaptação brasileira do

programa norte-americano Drug Abuse Resistence Education - D.A.R.E., surgido em 1983. No Brasil, o programa foi implantado em 1992, pela Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro, e hoje é adotado em todo o Brasil; conta com três currículos:
 

1- PROERD para Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental,
2- PROERD para 4ª série/5º ano do ensino fundamental,3-  PROERD para Pais/Responsáveis.

Neste dia nossa escola adere o Programa com os alunos do 4º e 5º ano, alunos da Professora Marta, sendo que o mesmo será ministrado pelo Sargento Almeida.

SEMANA FARROUPILHA

As comemorações da Revolução Farroupilha - o mais longo e um dos mais significativos movimentos de revoltas civis brasileiros, envolvendo em suas lutas os mais diversos segmentos sociais - relembra a Guerra dos Farrapos contra o Império, de 1835 a 1845. O Marco Inicial ocorreu no amanhecer de 20 de setembro de 1835. Naquele dia, liderando homens armados, Gomes Jardim e Onofre Pires entraram em Porto Alegre pela Ponte da Azenha.
A data e o fato ficaram registrados na história dos sul-ro-grandenses como o início da Revolução Farroupilha. Nesse movimento revolucionário, que teve duração de cerca de dez anos e mostrava como pano de fundo os ideais liberais, federalistas e republicanos, foi proclamada a República Rio-Grandense, instalando-se na cidade de Piratini a sua capital.
A Semana Farroupilha é um momento especial de culto às tradições gaúchas, transcendendo o próprio Movimento Tradicionalista Gaúcho.
Neste dia a escola realizou um intercâmbio cultural o qual participaram os países vizinhos: Uruguai e Chile.

Veja o link abaixo
Semana Farroupilha

CANECA DO PAPAI

A professora Ana Márcia juntamente com a turma do 2º ano do Ensino fundamental na semana dos pais desenvolveram várias atividades com objetivo de homenagear essa pessoa tão querida. Criaram cartaz, escreveram acrósticos, versinhos, cantaram e dramatizaram músicas e, exercitando suas habilidades artísticas confeccionaram, para presentear o papai, a CANECA DO PAPAI com material de sucata, E.V.A e tinta.

Os alunos então, trouxeram litros de iogurte que foram cortados e revestidos com E.V.A  e com frases do tipo: "SUPER PAI", PAI TE AMO", "PAPAI NOTA 1000".

Cada aluno enfeitou a caneca a seu critério e estilo e, dentro na mesma colocaram,  também criado por eles, um cartão, pós empacotaram a caneca para ser entregue a seus queridos pais.

Veja o link abaixo com fotos do trabalho desenvolvido
DIA DOS PAIS

52 ANOS DE PEQUENAS E GRANDES HISTÓRIAS

Nossa escola mais uma vez concretiza seus objetivos, na comemoração de seu 52º ano de existência, neste dia a comunidade escolar se fez presente, todos trabalharam para que o sucesso de tal comemoração fosse alcançado, sendo assim foram muitas atividades realizadas no dia 4 de agosto com a a participação doa pais, alunos, professores e funcionários.

Essa festa é uma comemoração anual organizada pelo CPM da escola e executada por todos os membros deste estabelecimento de ensino.

aqui registramos tudo o que neste dia aconteceu e fica a mensagem:

"Mesmo que tivéssemos  em nossas mãos todo o perfume das rosas, toda a beleza do céu, toda a pureza dos anjos, toda a inocência das crianças, toda a grandeza do mar, toda a força das ondas, mesmo que eu tivéssemos todas as coisas belas da vida e todos os belos lugares do mundo nada teria sentido se não tivéssemos o presente mais valioso, mais nobre e mais sagrado que Deus pode nos dar... Seu companheirismo, sua garra, sua determinação!!! Só temos a agradecer por você fazer parte desta escola, pois tudo o que fazemos pensando em ajudar, pela própria lei da natureza, nos é devolvido em dobro.

Só entendemos direito o milagre da vida quando deixamos que o inesperado aconteça.

Que o Universo nos cubra de bênçãos.

Obrigado pela sua participação.

Confira os links abaixo  
FESTA - APRESENTAÇÕES

FESTA - BRECHÓ

FESTA- BRINQUEDOS INFLÁVEIS

TURMA DO CHURRASCO

FESTA - DOCES

FESTA - JOGOS

FESTA- PESCARIA

FESTA - PREMIAÇÕES

FESTA - SARAU 3º ANO

FESTA - TORNEIO DE TRUCO

FESTA - TURMA DO CACHORRO-QUENTE

FESTA - TURMA RESPONSÁVEL PELO CAVALINHO

FESTA - TURMA DO RISOTO

52 ANOS DE HISTÓRIAS E CONQUISTAS

É,  amanhã nas dependências da escola haverá grandes festividades em comemoração aos 52 anos de nossa      escola, haverá muitas atividades como: risoto, churrasco, doces, jogos, na verdade a comunidade estará toda em festa.

JORNADA PEDAGÓGICA

A Jornada Pedagógica é um espaço de trabalho coletivo em que os educadores e educadoras dialogam sobre as práticas cotidianas da escola, sendo assim nossa Escola dá início hoje, dia 16 de julho a mais uma Jornada de estudos para podermos melhor atender a nossos alunos e estarmos por dentro das novas mudanças na Educação.

TRANSFORMANDO LIXO EM LUXO

Com o objetivo de permitir aos alunos aplicar diversas habilidades e competências para reciclar, criar e inovar e também de motivar os alunos a reutilizar materiais descartáveis para produzir atividades de artes que encantam o olhar, bem como, valorizam as habilidades individuais para criar, recortar, pintar, enfeitar e principalmente transformar o LIXO em LUXO, desenvolvendo assim a consciência ecológica, poupando um pouquinho o meio ambiente com a reciclagem é que os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental juntamente com a Professora Solange fazem uso de atividades que venham concretizar tais objetivos, assim transformando o ambiente escolar em um lugar mais bonito e consciente.

Acesse o Link abaixo e veja mais fotos
1º ANO ENS. FUNDAMENTAL - ATIVIDADE LIXO EM LUXO

PROJETO DESENVOLVIDO PELOS ALUNOS DO ENSINO POLITÉCNICO

É inegável que a educação está passando por profundas mudanças nos últimos anos, impulsionada, prin­cipalmente, pelas grandes transformações tecnológicas. A informação tornou-se dinâmica neste mundo globalizado, sendo assim não há mais espaço para uma educação centrada apenas num banco escolar, e o professor hoje não tem a função apenas de ensinar, mas de formar cidadãos conscien­tes do seu papel na sociedade, tornando-se capazes de enxergar a realidade e discernir sobre como agir.

A partir de uma pesquisa sócia antropológica realizada com os alunos do  1º ano, turma 101, juntamente com seus familiares, surgiu a necessidade de desenvolvermos este projeto. Analisando as pesquisas realizadas bem como as falas dos alunos, foram apontados temas significativos para o desenvolvimento deste projeto.

A escola, a cada dia, convive com situa­ções novas que há algum tempo atrás eram impensáveis no cotidiano do trabalho pedagó­gico. A questão do uso de drogas, o combate à violência, a discussão sobre a gravidez na ado­lescência, a prevenção das DSTs, meio ambiente sustentabilidade, conhecimento da realidade local onde está situada a Escola, análise comparativa com as medidas de distância entre os principais pontos de referência da comunidade, a bibliografia de seu patrono, são al­guns dos temas que deverão  fazer parte da vivência escolar dos educandos, contextua­lizando-os com a realidade.

Pensando em realizar um trabalho, visando o desenvolvimento integral do ser humano, é que procuramos realizar este projeto, pois ouvir e falar, ler e escrever, discutir, ver, refletir, sentir... Estas são algumas das mais importantes habilidades humanas e por meio das quais nos relacionamos com o mundo e aprimoramos os nossos conhecimentos.

Este projeto pela relevância dos temas abordados será realizado no decorrer do ano letivo.

Esse projeto pretende contribuir para que os alunos possam continuar desenvolvendo habilidades e também levá-los a refletir sobre o tema: “meio ambiente vida saudável “, dentro de um enfoque, mais social e humano, pois, é preciso lembrar que, na adolescência, temos um enorme potencial para o desenvolvimento de sonhos, de elaboração de propostas e de pensar em mudanças. É pensando na força e na criatividade inerente do jovem que realizaremos este projeto, com o intuito de conseguir  envolver e mobilizar os adolescentes na busca de sua formação.

- OBJETIVO GERAL

O objetivo principal do Projeto "meio ambiente vida saudável” é conscientizar os alunos para o direito à vida saudável, sensibilizá-los para a busca permanente da compreensão de seus determinantes e capacitá-los para a utilização de medidas prática, buscando assim a qualidade de vida e reduzindo a vulnerabilidade e riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver,  meio ambiente, educação, lazer, cultura, acesso a bens e serviços essenciais.


Veja o Projeto na íntegra, bem como as fotos do Projeto em suas devidas pastas,ou seja, pasta de Projetos e pasta das fotos.

I AÇÃO PRÁTICA DA NOVA DIRETORIA DO GRÊMIO ESTUDANTIL

      O Grêmio Estudantil com o intuito de auxiliar na melhoria da escola realiza sua primeira ação prática, sendo assim realizam a pintura tornando visível as linhas da quadra de vôlei, futsal e basquetebol facilitando a atuação dos árbitros durante os jogos e as aulas.

A IMPORTÂNCIA DO TANGRAM

Professora Glaci Girardon e os alunos do 6º Ano

Atividade com o Tangram

Objetivos:

* Conhecer figuras geométricas;

* Construir;

* Identificar nas peças do tangram as figuras da geometria plana.

     O Tangram é um jogo de quebra-cabeça, é instrumento pedagógico que desenvolve aprendizagem no comportamento e construção.

As sete peças, que o compõe possibilita construir imagens  de pessoas, animais, natureza, palavras e frases, proporcionando ao aluno agir como produtor de seus próprios conhecimentos, desenvolvendo a criatividade e construindo conceito matemático, tomando decisões e resolvendo problemas.,

O Tangram foi trabalhado em duplas.

Esse quebra-cabeça é composto por sete peças, sendo que são cinco triângulos (2 triângulos grandes, 1 médio e 2 triângulos pequenos), 1 paralelogramo e 1 quadrado. No início o Tangram era um só quadrado que quebrou em sete pedaços. Então com essas sete peças sem superposição é possível criar novas figuras geométricas.

ESSE É O TANGRAM

Se você quiser ver as etapas do trabalho desenvolvido entre no álbum de fotos e confira.

PINTURA DA PIRÂMIDE ALIMENTAR

Para uma vida saudável é importante se ter uma dieta variada, equilibrada e moderada. Ou seja, além de se ingerir alimentos dos mais diversos tipos moderadamente, é importante que haja um equilíbrio entre eles. Não adianta querer consumir muito de um tipo de alimento e não consumir nada de outro, o ideal é comsumir de tudo um pouco e um pouco de tudo.

Pensando nisso é que surgiu a ideia de ser pintada a Pirâmide Alimentar no refeitório da Escola e usando um dos vários talentos da escola, o aluno José Ademar - 3º ano do Ensino Médio, foi possível concretizar esta ação, assim os alunos irão visualizá-la diariamente, podendo assim, associar essa ideia de vida saudável a sua vida cotidiana.

PLANTIO DE GRAMAS

                  

      Os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, juntamente com a Professora Marta estão procurando melhorar o visual da Escola, com isso estão organizando o Plantio de gramas no local onde as crianças brincam que ainda não é gramado, aqui pretende-se deixar um local mais acolherdor, agradável e bonito, percebe-se no olhar dos alunos a felicidade pela transformação e a contribuição, colaboração de cada um no preparo e no plantio das gramas. Os alunos aqui desenvolveram o espírto colaborativo do início ao fim das tarefas, pois cada um foi responsável para que fosse possível essa prática e continuarão com os cuidados necessários, pois os mesmos tem um objetivo maior que um campo de futebol para que possam realizar muitas atividades no decorrer do ano.

ELEIÇÕES DO GRÊMIO ESTUDANTIL

ELEIÇÃO DO GRÊMIO ESTUDANTIL

DIA 19/6/2012

Grêmio estudantil

O que é o Grêmio Estudantil?

   O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação, tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade. 

  O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.

Objetivos

   É importante deixar claro que um dos principais objetivos do grêmio estudantil é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades de sua escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que eles tenham voz ativa e participem – junto com pais, funcionários, professores, coordenadores e diretores – da programação e da construção das regras dentro da escola.

   Para resumir: um Grêmio Estudantil pode fazer muitas coisas, desde organizar festas nos finais de semana até exigir melhorias na qualidade do ensino. Ele tem o potencial de integrar mais os alunos entre si, com toda a escola e com a comunidade.

Instituto Sou da Paz

Fonte: Caderno Grêmio em Forma, do Instituto Sou da Paz.

 

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

      Projeto Político Pedagógico indica o rumo que a escola deve percorrer, correspondendo às tomadas de decisões educacionais pelos agentes escolares que o concebem, planejando, executando e avaliando sempre, tendo por base a organização do trabalho escolar de forma integral. É portanto, um instrumento teórico - metodológico que a escola elabora de forma coletiva com a participação da comunidade escolar, em busca de um caminho que remeterá à realização da melhor maneira possível da função educativa.

TRILHAS DA EDUCAÇÃO

“Trilhas da Educação” tem por objetivo promover junto a comunidade escolar e a sociedade uma ampla discussão acerca das condições de ensino e das particularidades das práticas pedagógicas empreendidas na rede escolar de abrangência da 8ª CRE, sendo assim estamos imbuídos para que tal objetivo seja concretizado e possamos tornar nossa escola cada vez melhor.

REGIMENTO ESCOLAR

   Toda organização deve possuir um conjunto de normas e regras que regulem a sua atividade, impondo limites, estabelecendo direitos e deveres. O REGIMENTO ESCOLAR, enquanto documento administrativo e normativo, fundamenta-se nos propósitos, princípios e diretrizes definidos na PROPOSTA PEDAGÓGICA da escola, na legislação geral do país e, especificamente, na legislação educacional.

      No link abaixo você terá acesso ao Regimento completo de nossa escola, o qual contempla todas as modalidades de ensino aqui ofertadas: Ensino Fundamental de 8 Anos, Ensino Fundamental de 9 Anos e Ensino Médio.

Regimento Escolar

REUNIÃO PEDAGÓGICA I